Михаил Васильев: «Перед матчем я давал понять игрокам, что бесконечно верю в их способности…»

В начале ноября серию мастер-классов для воспитанников ДЮСШ Академии в Казани и Альметьевске провел олимпийский чемпион, чемпион мира, чемпион Европы, экс -тренер юниорской сборной России и молодежной команды ЦСКА «Красная Армия» Михаил Александрович Васильев. 

Наша беседа началась с рассуждения о том, насколько важно для Академии выстроить свою систему подготовки юных хоккеистов:

- Я - воспитанник советской системы. Кто-то считает данную систему эффективной, кто-то по сей день готов критиковать её с пеной у рта… Но главное, что она была. Был тот системный подход, благодаря которому мальчишки из рабочих окраин, начинающие карьеру в обычных спортивных школах, дорастали до сборной страны и зарабатывали чемпионские звания и награды.
Хотел бы отметить, что подход Академии к формированию игрока как личности лично мне очень импонирует. Мы все понимаем, что далеко не каждый воспитанник станет профессиональным хоккеистом, но зато он может стать классным специалистом в любой другой сфере. Главное, чтобы он вышел из стен Академии волевым, целеустремленным и порядочным человеком.

Бросилась в глаза и высокая заинтересованность воспитанников и тренеров в результате. Ребята просто рвутся в бой. В какой-то момент мне даже приходилось останавливать их: «Всё, ребята, пауза…» Налицо – достаточно сильная мотивация. Думаю, прежде всего, это - заслуга тренеров.

- Вы затронули тему мотивации. Поделитесь историей о том, как Александр Николаевич Мальцев, будучи Вашим партнёром по сборной, решил вопрос с Вашей личной мотивацией перед игрой во время турнира на призы газеты «Известия».

- Мне ещё не было и 20 лет. Мы тогда пришли в сборную вместе с Вячеславом Аркадьевичем Быковым. Играли наш первый международный турнир. Быков играл в центре, я - слева, а Мальцев – справа. Представляете, какая школа… Еще 5 лет назад мы катались с клюшкой во дворе, воображая себя то Харламовым, то Мальцевым. И вдруг я с ними на одном льду, в одной команде…

Перед игрой я, конечно, очень волновался. И в целях самоуспокоения вслух позволил себе мальчишеское суждение о возможности ничейного результата… Поверьте, даже если бы Мальцев на меня просто посмотрел, я уже тогда бы понял, что сморозил глупость. Но Александр Николаевич взглядом не ограничился. Просто и ёмко дал понять, что в этой команде про ничью даже не заикаются: «Сейчас мы выйдем и победим…» Это была даже не философия – это был образ жизни с установкой исключительно на победу.

- А как Вы, будучи тренером, настраивали на победу игроков своей команды?

- Свои первые тренерские шаги я начал делать за рубежом. Это наложило отпечаток на всю мою последующую карьеру. Хочу сказать, что за границей сильно мотивировать игроков не приходилось. Ребята и так ловили каждое моё слово. Мотивация если и была, то чисто человеческая. Перед матчем я давал понять игрокам, что бесконечно верю в их способности и в то, что они выложатся на 100%. Если спортсмен не дорабатывал, я подходил и говорил ему о том, что не подошел бы, если бы не знал, что он может играть лучше.

Как мотивировать по-другому? Поставить их у линии ворот или заставить бегать, пока не упадут, – это не мотивация. Человека нельзя загонять в угол. Да, иногда приходилось реагировать жестко. Объяснял игроку один раз, второй… Но если ошибки все равно повторялись, принимал меры… Однако из своего личного опыта я знаю, что одному хоккеисту выскажешь даже не требование – говорю прямо – претензию, и он, стиснув зубы, побежит вытаскивать из себя всё лучшее. А другой в той же ситуации закрывается, и ты в любом случае приложишь вдвойне больше усилий, чтобы вернуть его настрой.

Я работал за рубежом не только с детьми, но и с первой командой, и с профессионалами. Ко всем нужен индивидуальный подход. От этого никуда не деться

- Вы пришли в ЦСКА в то время, когда практически каждый игрок этой команды был легендой, кумиром миллионов. Как проходил процесс адаптации? Насколько было сложно играть бок о бок со звездами?

- Я пришел в команду в 1980 году. Так получилось, что наша звездная сборная в феврале того года уступила американцам золотой пьедестал на Олимпийских играх в Лейк-Плэсиде. Виктор Васильевич Тихонов всегда держал курс на омоложение, а после «серебра» Олимпиады – в особенности. В то время я играл в молодежной команде вместе с Андреем Хомутовым и Владимиром Корженко. Владимира периодически подключали к первой команде. Андрей уже играл…

Как-то после тренировки ко мне подошел тренер молодежной команды ЦСКА Александр Павлович Рагулин. Вот, кстати, еще один пример преемственности: трехкратный олимпийский чемпион, 10-кратный чемпион мира – по завершении карьеры стал тренером в детско-юношеской школе ЦСКА, тренировал молодежную команду… «Смотри, сейчас первая команда выходит на лед – ты с ней тренируешься и после - сразу едешь на сборы». Я в тот момент растерялся: «Александр Павлович, мне хотя бы домой надо съездить, вещи собрать». И лаконичный ответ в духе Рагулина: «Знаешь, такой шанс выпадает один раз в жизни…» Больше я вопросов не задавал. В чем был, в том и поехал.

Волею случая на сборах соседом по койке оказался Владимир Владимирович Петров. Полгода мы прожили с ним в одной комнате. Представляете, какой опыт: не только на льду, но и в быту. Я совсем не чувствовал их «звёздности». Вот вы спрашиваете про мотивацию. Одно то, что я попал в эту команду, заставляло выкладываться на сто процентов. Для меня в тот момент самое главное было – не оплошать. А они со своей стороны приняли меня, как будто я лет пять играл с ними вместе. Великие игроки! И возвращаясь к вопросу о системе, - система работала. Все строилось на преемственности.

- Помимо легендарных партнеров по команде в вашей жизни были еще и великие тренеры...

- Да, мне действительно везло с тренерами. Первым моим тренером был Владимир Анатольевич Брежнев. Заслуженный мастер спорта, коренной армеец. Закончив игровую карьеру в составе ЦСКА, он сразу перешел на тренерскую работу, став старшим тренером юношеской команды. Представляете наш восторг: еще вчера мы по ТВ смотрели матчи с его участием, а сегодня он - наш тренер.

Мне довелось играть под руководством Александра Николаевича Виноградова, чемпиона мира, чемпиона СССР. Я уже упоминал Александра Павловича Рагулина. Одним из моих тренеров был и Юрий Иванович Моисеев. По завершению игровой карьеры он был назначен директором детской спортивной школы ЦСКА. Я был тогда в юниорской команде и хорошо помню, как он частенько приходил к нам на тренировку, надевал коньки, бегал вместе с нами, подгонял, постоянно что-то подсказывал. А потом мы встретились уже в первой команде. Тогда тренерский состав ЦСКА был следующий: Тихонов Виктор Васильевич, Моисеев Юрий Иванович и Кузькин Виктор Григорьевич.
Юрия Ивановича я всегда вспоминаю добрыми словами, хотя его «дополнительные» занятия были, пожалуй, даже пожестче, чем у Тихонова. Нам, молодым, особенно доставалось. И Андрею Хомутову, и Славке Быкову… Официально мы тогда тренировались 2 раза в день. Юрий Иванович мог подойти к нам вечером: «Так, молодежь, берите свои конёшки и за мной…» И мы все вместе уезжали в Архангельское (зимой там был хороший открытый лед), где он нам организовывал еще один дополнительный час интенсивной тренировки. Можно долго рассуждать, правильно это или нет, но в том, чего я достиг – безусловно, есть заслуга Юрия Ивановича. Самое главное, что он делал, – воспитывал характер.

- Почему в 1990 году Вы решили переехать именно в Италию? Вас ведь приглашали и в Финляндию, и в Швецию, где хоккей был действительно популярным видом спорта.

- Италию зря называют «нехоккейной» страной. Там есть интересные команды и хорошие игроки… Мое первое знакомство с Италией произошло в 1982 году. Мы приехали туда на Кубок европейских чемпионов. Турнир проходил в Больцано, где сейчас живет моя семья. Тогда я был очарован этим городом. Люди тебе улыбаются, пытаются с тобой заговорить. Кругом красота, порядок, зелень…. В этом же сезоне был финал Кубка европейских чемпионов. И он тоже проходил в Италии, в Валь-Гардене. Мы прилетели в августе, у нас было уже довольно прохладно, а там - тепло, солнечно… И я хочу сказать, что итальянцы по темпераменту, по отношению к жизни очень похожи на нас, на русских.

Конечно, мне, как и любому хоккеисту, хотелось поиграть в НХЛ. Однако по определенным причинам к тому времени это было уже невозможно. И когда поступило предложение из Италии, выбор был сделан…

- Кроме Вас в семье есть хоккеисты?

- Мой сын, Михаил, тоже начинал играть в хоккей. Однако живя в Италии, я увлекся большим теннисом, и часто брал сына с собой на корт. Одно время он совмещал хоккей и теннис, но в результате теннис все-таки победил. Как теннисист он показывал довольно неплохие результаты: выигрывал престижные турниры на юниорском уровне. Закончил теннисную Академию в Риме. Сейчас уехал в Швейцарию, где вместе с партнером пытается развивать свою теннисную Академию.
Жалею ли я о том, что сын не пошел по моим стопам? Конечно, нет. Как родители мы можем только подсказывать своим детям, по какому пути им двигаться, но насильно заставлять их заниматься чем-то считаю делом бессмысленным и бесперспективным.

- Мы так или иначе подошли к вопросу родительского воспитания спортсмена…

- Сразу скажу, что это – очень серьезный вопрос. Вопрос построения взаимоотношений «родитель – атлет», «родитель – тренер», «родитель – клуб».
Не спорю, сегодня родительский вклад в становление спортсмена, особенно хоккеиста, действительно огромный. Когда тренировка начинается в семь утра, родителям приходится вставать в четыре, в пять будить ребенка, кормить его и полусонного везти через весь город на занятия. Нельзя сбрасывать со счетов и финансовую нагрузку… Понятно, что при таких вложениях родители начинают строить в отношении своего ребенка какие-то планы, у них есть мечты, связанные с его будущей карьерой. Но не могу не обозначить два момента, на которые стоит обратить внимание.
Первый: нельзя перекладывать на школу – спортивную или общеобразовательную - процесс воспитания. Не спортсмена, а прежде всего – человека. Общечеловеческие ценности закладываются в семье. Школа, какая бы она ни была, не может и не должна этим заниматься. Её задача - обучение.
И второй: ни для кого не секрет, что родители любят давать советы тренеру. Но, прежде чем это делать, нужно ответить самим себе на вопрос: насколько хорошо вы разбираетесь в тренировочном процессе. Взять, к примеру, меня. Когда я начинаю говорить сыну что-либо о его теннисных тренировках, он мне резонно отвечает: «Пап, ты же в теннисе ничего не понимаешь…». Приходится пояснять: «Да, я в теннисе вообще ничего не понимаю. Мне просто нравится этот спорт. Я бегаю за каждым мячом и получаю удовольствие… Когда ты копируешь мою игру, мне самому становится смешно. Но ведь я не учу тебя, как правильно нужно бить по мячу… Мои советы совершенно иного порядка. Они касаются воспитания воли, целеустремленности…»

- В 2016 году Вы ушли с поста главного тренера молодежной команды ЦСКА. Расскажите, чем Вы сейчас занимаетесь?

- Я ушел из клуба, но не ушел из хоккея. Не теряю связи с теми, кто лично для меня является авторитетом. Мы часто встречаемся с Виктором Ивановичем Шалимовым, Александром Сергеевичем Якушевым. Они были уже титулованными хоккеистами, когда я только начинал свой путь в сборной… Мы 2 раза в неделю собираемся, тренируемся в свое удовольствие. Смотрим и обсуждаем игры. Я бесконечно рад встречам и общению с бывшими партнерами по команде. Постоянно пересекаемся на матчах и хоккейных мероприятиях
Меня часто приглашают на консультации. Никогда не отказываюсь, потому что сам получаю от этого удовольствие. Практически сразу принял приглашение. Я много слышал про Академию, и мне было интересно своими глазами посмотреть на этот проект.
Недавно стал почетным гражданином моего родного города Электрогорска. Это - маленький городок. Население – всего 23 тысячи человек. Но спорт там любят. Поэтому пытаюсь, заручившись поддержкой городской администрации, инициировать строительство крытого катка… Ведь если раньше с ноября по март можно было кататься на открытом льду, сейчас по климатическим причинам это невозможно.
Как видите, дел много. Так что хоккей – это навсегда….