О программе развития когнитивных способностей воспитанников Академии
Понимая важность развития интеллекта воспитанников в процессе подготовки игроков для профессиональных хоккейных клубов Татарстана, специалисты Академии включили в программу подготовки юных хоккеистов образовательные блоки для повышения уровня их когнитивных способностей.
Когнитивные способности позволяют человеку познавать окружающий мир, воспринимать, обрабатывать и запоминать информацию, обучаться и применять усвоенные знания. К когнитивным способностям относятся память, внимание и концентрация, восприятие, действие, принятие решений, воображение, логическое мышление.
Развитие данных способностей необходимо хоккеисту не только в игре, но и в повседневной жизни. Не следует забывать, что помимо тренировочного материала юный хоккеист должен усваивать еще и школьную программу. Причем в отличие от детей, не занимающихся спортом, у воспитанников Академии на учебу в школе и выполнение домашних заданий остается не так много времени.
Курс по развитию когнитивных способностей включает в себя следующие модули:
-
Развитие памяти и внимания. В рамках данного модуля преподаватели применяют различные методики, тренирующие способности быстро запоминать необходимые объемы информации: слова, термины, стихотворные и прозаические тексты. Также в рамках данного модуля дети учатся правильно вычленять информацию, составлять майнд-карты – интеллект-схемы, структурирующие и визуализирующие информацию.
-
Работа над техникой и скоростью чтения. Задача данного модуля - развить у детей навыки быстрого, правильного чтения с увеличением коэффициента понимания. Ребята учатся читать быстро, осмысленно, выделяя главное.
-
Развитие речи. Задача данного модуля - формирование вербального интеллекта учащихся. Спортсмены учатся пересказывать прочитанные тексты, высказывать собственные мысли. Безусловно, развитие данных способностей весьма положительно влияет не только на оценки учащегося в школе, но и закрепляет его лидерский статус, повышает его авторитет в глазах сверстников и партнеров по команде.
Методика обучения языку основывается на применении игровых технологий и активном использовании наглядных пособий, видеоматериала.
Положительное влияние на рост когнитивных способностей спортсменов оказывают общеразвивающие игры. С помощью таких игр воспитанники получают знания в рамках географическо-страноведческого блока, узнавая информацию о странах, их национальных традициях и культуре, запоминая флаги государств, ориентируясь в географических картах.
Другой общекультурный блок – по основам этикета. Юные хоккеисты в интерактивной форме знакомятся с нормами поведения и общения в той или иной ситуации, учатся правилам взаимодействия со старшими, с противоположным полом, в целом с другими людьми. Для данного блока летом 2018 г. Академией было разработано и выпущено специальное пособие «Этикет для юного хоккеиста».
Развитие лидерских качеств также является важным элементом подготовки юного спортсмена. С помощью развивающих игр педагоги Академии стремятся выработать у воспитанников навыки умелой коммуникации, умение понимать собеседника, способность к эмпатии.
Интенсивное обучение в рамках перечисленных модулей и блоков проходит в период летних учебно-тренировочных сборов. В оставшееся время в течение сезона для воспитанников Академии с частотой 2 раза в месяц организуются специальные двухчасовые занятия с последующим online-тестированием, показывающим степень усвоения пройденного материала.