Академиядә укыту методикасы
https://www.high-endrolex.com/5
- Набор и обучение
- Обучение детей в Академии
- Методика обучения в академии

Академиядә укыту методикасы

small_1535190422_LJSbOFk_О-методике18.jpg

«Ак Барс Хоккей академиясе»ндә укыту спортчы алдына заман куя торган таләпләр һәм стандартлар нигезендә алып барыла.

Бу методиканы эшләүдә «Ак Барс Хоккей академиясе»нең Фәнни-методик үзәге белгечләре (Сергей Иванович Швед җитәкчелегендә), Уенчыларның белемен күтәрү үзәге директоры Игорь Владимирович Захаркин һәм атаклы хоккей аналитигы профессор Виктор Ефимович Горскийлар эшләде.

Фәнни-методик үзәкнең бурычы – яшь спортчыларны профессиональ зурлар командаларында эшләүгә әзерләү системасын булдыру.

Куелган максатка ирешү өчен,  спортчыларны кече яшьтән әзерли башлаган вакытта, биш төп юнәлешкә игътибар итәргә кирәк:

  • физик әзерлек;

  • техник әзерлек;

  • тактик әзерлек;

  • психологик әзерлек;

  • нәзари әзерлек.

Ак Барс Хоккей академиясендә балаларның яшь аралыгы зур – 5 яшьтән 18 яшькә кадәр, методик материаллар һәр яшь төркеменең физиологик һәм психофизиологик үзенчәлекләрен исәпкә алып төзелә. Алда тәкъдим ителгән яшь аралыгын түбәндәгечә бүлү кабул ителгән:

  • балалар төркеме (5 яшьтән 12 яшькә кадәр);

  • яшүсмерләр төркеме (12 яшьтән 15 яшькә кадәр);

  • яшьләр төркеме (15 яшьтән  20 яшькә кадәр).

Һәр яшь чоры ахырына хоккейчының билгеле бер осталык һәм күнекмәләр җыелмасы формалаша, ул әзерлек һәм укытуның киләсе этабы өчен нигез вазифасын үти.

Мәсәлән, 12  яшькә баланың хәрәкәт базасы формалаша, җитезлек, тизлек, сыгылмалылык, координациясе, уен фикерләве үсеш ала.  Яшь хоккейчы тимераякта шууның төп техник элементларын, алканы төрле ысуллар белән алып бару, уен вәзгыятен бәялү һәм һөҗүмне нәтиҗәле бәрү  яки тапшыру юлы белән  тәмамлау закончалыкларының төп кагыйдәре өйрәнелгән була.

Нәкъ бу яшькә балада хоккей белән шөгыльләнү теләге тәмам формалашып җитә. Бала хоккей уйнаудан ләззәт алырга, команда куйган таләпләрне, тренер инструкцияләренә төгәл үтәргә, команда һәм көндәш команда уенчыларын хөрмәт итәргә тиеш.

15 яшькә хоккейчылар физик яктан нык үскән була.  Бу яшьтә аларда үз авырлыклары һәм бераз авырайтылган йөк белән эшләү һәм чыдамлылыкны үстерү күнегүләре кертелә башлый. Бу яшьтәге спортчылар һөҗүм һәм оборонада уйнау, шәхси тактика базасына, борт янында һәм мәйданчыкта көч кулланып көрәшү күнекмәләренә, һөҗүм һәм оборонада уйнау, күпчелек һәм азчылыкта уйнау, төркем һәм команда тактикасын истә тотып уйнау гамәлләренә һәм күнекмәләренә ия булырга тиешләр.  Алардан команда тәртибен саклау таләп ителә.  Бу яшьтә  лидерлык  сыйфаты  һәм ихтыяр көче формалаша.

Яшүсмерләр төркеменә керә торган хоккейчыларда (16-18 яшь) тизлеккә шуу, координацияне яхшы тота белү үсеш алган булырга тиеш. Бу чорга төрле тизлектә шууның бөтен арсеналы өйрәнелеп бетә: аритмия вакытында шуу, көндәшләр киртә булып торган очракта шуу, юнәлешләрне үзгәртеп шуу. Яшүсмерләр төркеменә кергән уенчыда көчнең һәм ихтыяр көченең барлык төрләре формалашып беткән була.

PSWdd7ol8RqChNhQoy4i-watermark.jpg

Захаркин Игорь Владимирович, Россиянең атказанган тренеры, «Ак Барс Хоккей академиясе» уенчыларын үстерү үзәге җитәкчесе. Ю. И. Моисеева

 20 яшьлекләр алканы кабул итү һәм тапшыру, төрле тизлектә бәрү, бәләкәй генә мәйданда һәм аз вакыт аралыгында уйный белү, көндәшләр белән нәтиҗәле  көрәш алып баруның барлык алымнарына ия булырга тиешләр.   Алар алканы талап алу; һөҗүм һәм сак зонасында уйнаганда шәхси, төркем һәм команда сайлаган тактиканы, гамәлләрне нәтиҗәле һәм дөрес куллана , чикләнгән мәйданда күпчелекне тәшкил итә белергә тиешләр.

Көндәлек тормышта, күнекмәләр алу һәм ярышлар вакытында бу яшьтәге хоккейчылардан профессиональ спортчы режимын саклап яшәү таләп ителә.